海职高接待南通巨野富阳武义四地考察

3月23-25日，江苏南通市海门区人大、山东巨野县职业中等专业学校、富阳学院、武义县职业技术学校等四地教育考察交流团先后来到海宁市职业高级中学参观交流。

江苏南通市海门区人大职教考察团

3月23日上午，南通市海门区人大常委会副主任顾玉琴一行，在海宁市人大常委会副主任曹毅及海宁市教育局领导陪同下，来教育园区考察调研职业教育工作。学校党委书记、校长王小林，海宁技师学院相关负责人参加了考察调研。

考察组先后参观了海职高汽车实训工厂、经编实训工厂、时尚产业实训基地、技师学院相关实训基地，详细了解了两所学校专业建设、实训基地建设、师资队伍建设、人才培养等情况。

在座谈会上，王校长介绍了学校的基本情况及办学理念、“链上教育”办学特色以及产教融合等方面具体做法。顾玉琴副主任对海宁职业教育以及在专业建设和实训基地建设等方面所取得的成绩给予了很高的评价。双方就校企合作、产教融合、现代学徒制培养模式等方面进行了深入探讨和交流。

山东巨野县职业中等专业学校

3月23日下午，山东巨野县职业中等专业学校党委书记高树国一行16人前来海职高考察交流，学校党委书记、校长王小林，党委委员、常务副校长朱晓明热情接待了来访嘉宾。

王小林校长对巨野县职业中等专业学校的来访表示热烈欢迎，他介绍了学校的基本情况，学校的发展思路是“海宁特色、中国品牌、国际化”。为来宾详细介绍了学校“双高”建设中五大品牌的“潮文化”和“链上教育”品牌，将专业建在产业链上，做好复合型人才培养，办地方离不开的职业学校。他表示山东是职业教育发展的高地，希望通过本次交流，向巨野县职业中等专业学校学习。

巨野县职业中等专业学校党委书记高树国介绍了学校的基本情况及各专业情况。双方就现代化学校管理、专业建设、产教融合、教师队伍建设、信息化建设等方面进行了深入交流。

高树国一行还参观考察了学校的汽修实训工厂、经编实训工厂、皮革服装实训基地、电商直播孵化基地、灯彩非遗工作室等实训场所。

富阳学院

3月24下午，富阳学院党委书记、校长彭哲敏带领学校教学管理团队19人来海职高考察交流。学校党委书记、校长王小林，副校长姚忠杰，教学处、科研处相关负责人接待了来访团队。

副校长姚忠杰为来宾介绍了学校基本情况、发展思路、发展成就、师资队伍建设、学校“双高”建设、五大品牌建设、“爸爸的皮衣”课程思政、“”中高职一体化人才培养方案等内容。

科研处主任苏海亚作题为《教育科研和师资队伍培养》专题报道，介绍了学校教科研和师资队伍建设的具体做法和成效。教学处主任陆益飞作《“价值思维”引向下的教学管理行动方案》专题报道，介绍了学校教学工作、课堂管理和教师发展等方面的做法。

富阳学院党委书记、校长彭哲敏对学校的接待表示感谢，他说：“海职高坚持以育人为导向，敢于创新，全方位推动学校高质量建设，取得丰硕成果，值得学习。学校领导和处室负责人分享、展示的材料非常详实，让我们收获很大。”

双方就学校治理、德育工作、文化建设、课程建设和师资队伍建设等问题展开深入交流探讨。

武义县职业技术学校

3月25日上午，武义县职业技术学校党总支书记、校长潘苍红带领德育干部、班主任一行52人来到海职高，开展德育考察交流，校党委副书记、副校长林霞琴接待来访团队。

潘苍红一行参观了海职高心翼坊暨海宁市儿童青少年心理发展指导中心。

特级教师、正高级讲师、国家二级心理咨询师、浙江省林霞琴网络名师工作室负责人林霞琴为武义县职业技术学校德育干部、班主任作《“心”时代，班主任工作的新挑战》专题讲座，她从“看看00后”导入，对现在学校所面对的教育对象00后进行分析，他们生长环境更优渥，自我意识更强烈，更注重个人价值。探讨德育如何对接新时代的学生，她认为要基于新时代德育人在情境中、人都是可以发展的两个理念下来看待新时代学生，要了解00后处在怎样的情境中，要以发展的眼光来看教育对象。

她通过大量数据和真实案例介绍了我国青少年抑郁状况、浙江省中小学心理危机的规律性特征、未成年人心理危机的行为特征。介绍了学校心理健康教育现状、问题及解决方法，开展各种形式的心理健康宣教行动，提高心理健康意识，提升全员“心力”；主动营造良好的心理健康环境；主动关爱重点人群。

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