【教育资讯】富阳今年6所学校被认定为浙江
【教育资讯】富阳今年6所学校被认定为浙江
日前，浙江省教育厅办公室公布了年浙江省义务教育标准化学校名单，全省共有所学校被认定为浙江省义务教育标准化学校，富阳区有6所，名单如下：
年第二批浙江省义务教育标准化学校名单
县（市、区）
学校名称
富阳区
杭州市富阳区郁达夫中学
杭州市富阳区富春第八小学
杭州市富阳区银湖街道受降小学
杭州市富阳区富春第三小学
杭州市富阳区富春第四小学
杭州市富阳区环山中学
近年来，我区义务教育阶段学校按照《浙江省教育厅关于印发〈浙江省义务教育标准化学校基准标准〉的通知》和《浙江省义务教育标准化学校基准标准》的有关要求，全区义务教育阶段学校从经费保障、师资队伍、教育装备、校园安全等方面做了大量的工作，成效明显。
一、融入主城区，着力优化教育资源
1．规范办学行为。强化义务教育学校办学行为规范管理。修订小学教育教学质量考核细则，加强实地考核，强化督查落实。开展初中规范办学行为专项检查，切实推进学校依法依规办学。以农村合并学校教研组、备课组建设为抓手，改进课堂教学，提升师资队伍素质。加强城区公办初中、小学的招生工作管理，继续实施“零择校，不收费”的招生政策和“分类报名、按序录取”的操作模式。制定完善《年富阳城区义务教育公办学校招生工作指导意见》、《杭州市富阳区公办幼儿园招生工作指导意见》，同时组织开展大型招生政策广场咨询活动，现场接受群众咨询解答，提高招生工作的公正性和透明度。
2．切实深化课改。组织全区初中、小学深入学习《浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见》（浙教基〔〕36号），对学校管理层开展相关培训，积极鼓励有关学校先行尝试新一轮课程改革，在此基础上指导和推荐实验小学、富春七小和永兴学校等3所学校申报杭州市深化义务教育课程改革试点学校。由于各方工作得力，最终富阳成为杭州地区16个县（市、区）中唯一全部通过认定的区县。
3．主动接轨主城区。以撤市设区为契机，主动学习借鉴主城区先进学校的教育思想、办学理念、教学方法和管理经验，积极争取主城区优质教育资源与我区学校合作办学。以东洲街道区块中小学（幼儿园）为试点，经过多次对接协商，东洲中学与北师大附属杭州中学，东洲中心小学与杭州市学军小学，东洲中心幼儿园与杭州市胜利幼儿园对接成为联盟学校，双方将进一步推进深度合作，建立优质教育资源共享渠道，以点带面提升我区教育品质，缩小城乡教育差距。
二、加大投入，着力提高建设实效
1．经费优先保障。首先，富阳区建立了较为完善的教育经费保障机制，确保教育经费依法实现“三个增长”。-年，预算内教育总经费拨款数分别为14.4亿元、15.8亿元和17.3亿元，增长比例分别为13.86%、9.86%和9.55%，义务教育预算内教育经费拨款数分别为6.79亿元、7.65亿元和8.66亿元，增长比率分别为3.28%、12.58%和14.66%，两项拨款均高于财政经常性收入增比的3.17%、5.6%和9.5%。其次，进一步健全教育资助政策体系，继续全面实施义务教育段学生免杂费、课本费、作业本费、住宿费制度，完善家庭经济困难学生入学资助政策。鼓励社会各界资助教育，形成形式多样、机制健全、多元灵活的教育资助体系。年-年，义务教育阶段资助金额达.23万元。
2.校舍焕然一新。近四年，一大批新学校在富春大地拔地而起，成为富阳百姓称道的一大景观。年，富春三幼等6所幼儿园建成开园；年，东洲等5所幼儿园建成开园，年，投资1.2亿的贤明中学、1.4亿的银湖中学建成开学；年，投入2.9亿元的市职教中心建成开学。年，富春八小等4所学校投入使用。同时，每年都投入专项资金用于校舍维修。-年校舍维修改造专项资金分别为、、.5万元。
3.装备升级优化。富阳区财政对教育装备投入，从年的万元提高到年的万元。截至年底，富阳区中小学拥有实验室个，计算机教室个，多媒体总数达到套，计算机数量共台，富阳区多媒体班套比达0.7:1，生机比达到4.96:1。年又新建计算机教室10个，投入资金多万元用于更新实验室仪器装备，更新教学用计算机多台。近年来，我区以教育信息络应用平台建设为中心，以信息技术培训为保障，先后实施了“校校通工程”、“农村中小学现代远程教育工程”、“多媒体进教室工程”、“书香校园工程”、“数字化校园工程”和“中小学标准化实验室工程”，教育信息化工作取得长足发展，教育信息化基础设施和服务水平明显提高。
三、加强管理，着力提高教师素质
1.完善人事管理。积极稳妥推进校长教师交流工作，建立交流工作沟通协调机制，实施《富阳区义务教育学校教师校长交流工作实施意见》。、年义务教育段带编流动的校长、教师人，占专任教师的比例累计达到了8.8%。
2.优化师资结构。有序开展中小学、幼儿园各学科教师专业发展培训。加强校本培训的管理，通过检查、考核、评比等手段，促进本区学校校本培训水平的全面提升。组建了首批15个富阳区级“名师工作室”，重点培养了15位浙江省特级教师，70余名区级骨干教师和学科带头人，位富阳区级以上骨干教师，他们成为了本区教师队伍的中坚力量，充分发挥了名优教师的引领作用。
3.加强师德建设。大力弘扬人民教师教书育人、爱生敬业、为人师表的优良传统，推动新形势下教师职业道德建设。以“发扬奉献精神，光大教师形象”、“立德树人，教书育人”系列活动为载体，开展评选“师德标兵”和寻找“最美教师”等活动，在教师队伍中弘扬扎根基层、安贫乐教、甘为人梯、无私奉献的精神。开展遏制“有偿家教”活动，落实追究制，将“有偿家教”等违反师德行为纳入学校及教师年度考核。
四、突出重点，着力确保安全稳定
1.创建平安校园。联合区平安办、综治办、公安局推进等级“平安校园”创建工作，建立“平安校园”等级动态管理机制，将“平安校园”创建工作进一步深化，以创建促工作提升，促校园平安。推进校园警务室创建活动，坚持“警校共建，规范管理”原则，做到“四统一”，即“统一外墙标识、统一安保人员管理，统一物防技防配备与使用管理，统一安保制度管理”。
2.提升校园三防。按“人防专业化、物防标准化、技防智能化”的方针，进一步健全完善校园“三防”机制。规范配备教育保安，完善门禁询查登记机制。健全落实校园安保防卫器械配备、使用和管理制度。健全教育保安大队班组、中队、大队的层级管理机制，6个中队分别管理6个辅导片学校教育保安，每月到各岗点检查不少于2次。
3.强化综合整治。协同公安部门积极开展“护校安园”行动，强化“校所联防、警校共建”的警校联动机制，加大学校门口及周边的巡逻巡查力度。积极配合有关部门，大力清理整顿校园及周边违规经营的娱乐场所和饮食摊贩，净化校园周边环境。进一步加强学校门口秩序管理和周边道路交通治堵工作，制定落实“一校一策”，杜绝学校门口上放学期间学生集聚现象，确保学校门口及周边道路安全畅通。
截止目前，义务教育段总共60所学校中已达标57所，达标率95%。
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