四月里的学习季富阳区教研中心开展培

为提升研训者自身素质，实施《富阳区培训者课程领导力提升高级研修》项目。近日，富阳区教研中心到南京开展了为期4天的学习活动。

丁加旗：《守望与发现——研训者专业发展的文化追求》

在南京市玄武区教师发展中心，正高级教师、江苏省特级教师丁加旗校长作了《守望与发现——研训者专业发展的文化追求》的报告，丁加旗从“守望专业素养，发现自己；守望队伍建设，发现教师；守望教育质量，发现学校”三个维度，从哲学的高度阐发了自己对“守望”和“发现”的理解，分享了他们在研训者素养提升、教师队伍建设和学校教育质量提高等方面的具体做法。

章伟：《智慧政务让管理更智能》

玄武区信息中心主任章伟作《智慧政务让管理更智能》的报告，他从“总体规划数据源：从哪些方面获取教育信息化的大数据，确定入口，构建玄武智慧教育框架”“统筹教育实践应用：根据教育大数据的入口，开发教育应用场景，以获取具体数据”“局分析大数据：通过应用数据的时间积累，采用合适的数据分析方式，获取所需的教育信息化价值”三个方面，介绍了玄武区在智慧教育方面开展的实践探索，让我们看到了“互联网+”时代智慧教育的未来发展，让我们深切感受到信息技术带来的教育变革。

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充实的学习

杨向红：《科研引领教师专业发展的实践路径》

玄武区教科所所长杨向红作《科研引领教师专业发展的实践路径》的报告，她从“‘深耕式’推进区域重大课题研究”“‘下沉式’指导服务学校课题研究”“‘阶梯式’发展教育科研骨干团队”“‘浸润式’培育研教相融科研文化”四个方面详尽地介绍了玄武区教科所以科研引领该区教师专业发展的具体做法和成效，引起了聆听者的极大兴趣。

刘羽校长所作的《







































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